彩色健康教育单在前列腺增生患者健康教育中的应用

目的了解彩色健康教育单在，临床护理工作中的作用。方法将发放白色健康教育单期间收治的100例患者设为对照组，将制定彩色健康教育单后收治的100例患者设为观察组，两组患者均由相同的责任护士负责实施，临床护理工作。观察两组患者对医院规章制度的知晓程度、疾病知识的掌握程度、健康教育的满意程度、护理服务满意程度等。结果观察组对医院规章制度的知晓率、疾病知识的掌握率、健康教育的满意率、护理服务态度满意率高于对照组，差异有显著性意义（均P〈0．05）。结论彩色健康教育单为患者提供了适时的有针对性的书面健康教育资料，有利于患者了解并配合护理人员执行医院规章制度、增加患者对疾病知识的掌握、提高健康教育满意率、密切护患关系、提升护理服务态度满意率。