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| 运用模糊综合评判法对临床课的教学质量进行评价 | |
| 引用本文： | 陈垦,何建猷,马潜,江茵,彭秋凤. 运用模糊综合评判法对临床课的教学质量进行评价[J]. 西北医学教育, 2002, 10(1): 30-31 |
| 作者姓名： | 陈垦 何建猷 马潜 江茵 彭秋凤 |
| 作者单位： | 广东医学院内科学和诊断学教研室,湛江,524023 |
| 基金项目： | 广东医学院教学研究课题 |
| 摘 要： | 运用模糊综合评判法 ,通过对我院 95～ 97级 3个年级临床医疗本科生临床课 (内、外、妇、儿科 )的学习成绩的分析 ,发现学生的学习成绩处于良好水平 ,表明我院临床课的教学质量基本是比较理想的。 |
| 关 键 词： | 模糊综合评判法 教学质量 评价 |
| 修稿时间： | 2001-12-24 |
Evaluating teaching quality of clinical courses with fuzzy comprehensive assessment |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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