| 加强七年制医学生早期科研能力培养的探讨 |
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| 引用本文： | 何建民,李晓眠.加强七年制医学生早期科研能力培养的探讨[J].中华医学教育杂志,2005(5):12-13. |
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| 作者姓名： | 何建民 李晓眠 |
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| 作者单位： | 天津医科大学基础医学院,微生物学教研室,天津,300070 |
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| 摘 要： | 目的通过医学微生物学的课外实践活动,加强七年制医学生早期科研能力的培养与训练.方法针对本专业的特点及结合教师的科研课题方向,指导学生参加部分科研项目;指导学生围绕感兴趣的某个专题查阅文献,撰写综述;由能力强的学生独立选题、立题设计出实验方案,再结合本教研室的实际情况,由教师适当地予以指导.结果学生通过课题的研究了解了医学微生物学的新进展、新发现及相关的科研思路,力求科研题目有前沿性.学生参加科研活动,通过实验设计了解了实验的整体过程,培养了科学的思维方法及独立思考、解决问题的能力,并培养了学生的严谨的科学态度.
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| 关 键 词： | 微生物学 七年制医学生 科研能力 培养 |
| 文章编号： | 1002-7130(2005)05-0012-02 |
| 修稿时间： | 2005年3月21日 |
Strengthen the training of research ability for the students on seven - year medical program through outside -classroom practice |
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| HE Jian-min,LI Xiao-mian.Strengthen the training of research ability for the students on seven - year medical program through outside -classroom practice[J].Chinese Journal of Medical Education,2005(5):12-13. |
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| Authors: | HE Jian-min LI Xiao-mian |
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