桌面推演教学法在野战医疗队组织实施中的应用及效果评价 |
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引用本文: | 王瑶,桂莉.桌面推演教学法在野战医疗队组织实施中的应用及效果评价[J].华南国防医学杂志,2023(1):72-75. |
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作者姓名: | 王瑶 桂莉 |
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作者单位: | 1. 中部战区总医院急诊医学科;2. 海军军医大学护理学院野战护理学教研室 |
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基金项目: | 国家自然科学基金面上项目(72174205); |
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摘 要: | 目的 探讨桌面推演教学在野战医疗队组织实施中的应用及效果,以期为创新野战救治训练模式提供参考。方法 便利抽样法选取某军校35名野战护理培训班学员作为研究对象,利用案例和道具开展4学时的桌面推演教学。桌面推演教学后,对学员在救护工作组织实施知识、能力、态度方面进行问卷评价;对教学效果进行问卷评价及访谈。结果 学员对野战医疗救护工作的组织实施知识、能力和态度有明显提升,对于桌面推演教学模式满意度较高。焦点小组访谈获取学员学习真实体验(激发学习兴趣、提高综合能力)与意见建议。结论 桌面推演教学法在野战医疗救护工作组织实施中的应用,可有效提高学员救护工作组织实施知识、能力以及态度,激发学习兴趣,提升野战救护人员综合素质。
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关 键 词: | 野战医疗队 桌面推演 训练 护理 军事卫勤 |
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