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基于性格类型对门诊护士实施临床沟通能力培训的效果观察
作者姓名:毕德琼刘小艳张红霞钟宛琪
作者单位:1.河南省人民医院(郑州大学人民医院)450003;
摘    要:目的 探究基于性格类型对门诊护士实施临床沟通能力培训的效果.方法 选取2020年6月—2021年2月在医院工作的30名门诊护士作为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组,各15名.对照组护士进行常规培训,观察组护士进行基于性格类型临床沟通能力培训,比较两组护士培训前后沟通能力及护理质量.结果 培训...

关 键 词:性格类型  门诊护士  临床沟通能力  培训  护理质量
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