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多媒体网络教学在生理教学中的应用及思考
引用本文:黄彰海,胡德辉,高天明. 多媒体网络教学在生理教学中的应用及思考[J]. 山西医科大学学报(基础医学教育版), 2001, 3(1): 10-11
作者姓名:黄彰海  胡德辉  高天明
作者单位:第一军医大学生理教研室,广东,广州,510515
摘    要:我校逐年扩招新生而在教员严重缺乏,且开办几所分校,同时学时数精简。因此施行远程网络教学势在必行。我室率先开展多媒体生理学网络教学,内容包括:设计生理学多媒体网络站点,有四个,即《生理学》讲义、网上问答及讨论、国内外生理学方面知识的进展以及生理学网络资源;多媒体生理网络教学的优点,包括形象生动、课程优化、开阔视野、活跃思维、具有灵活性及便于完善更新等;引发的思考是经费不足,设施不全,上级主管部门重视程度有待加强及学员自由支配学习时间少等。

关 键 词:多媒体 网络 生理学 改革 医学教育
文章编号:1008-7249(2001)01-010-02
修稿时间:2000-01-25

Application and Thinking of Multimedia Network Teaching in Physiology
Abstract:
Keywords:
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