别让早期阅读成为宝宝的包袱 |
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引用本文: | 刘艳梅.别让早期阅读成为宝宝的包袱[J].家庭育儿,2009(3):34-35. |
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作者姓名: | 刘艳梅 |
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摘 要: | 张欣是一个3岁宝宝的妈妈,她很早就开始抓宝宝的早期阅读教育.每天规定时间让儿子背古诗、读儿歌、讲故事,并给儿子购买了大量儿童文学作品和录音带。儿子一开始似乎有些兴趣,后来在不断的强迫督促下,渐渐产生了逆反心理,还出现了头疼、脾气暴躁等不良后果。经过心理专家诊断,认为造成这种情况的原因是爸妈忽视了宝宝身心发展的规律.造成宝宝心理压力过大。忽视规律,急于求成,严重的还会致使宝宝出现心理行为问题,如饮食障碍、情绪障碍、遗尿、多动和抽动(如挤眼)等。
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关 键 词: | 早期阅读教育 包袱 儿童文学作品 心理行为问题 逆反心理 心理专家 心理压力 身心发展 |
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