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反思日记联合案例法在神经外科低年资护士培训中的应用
引用本文:颜红波,于红静,关玉仙,徐飞华.反思日记联合案例法在神经外科低年资护士培训中的应用[J].护理学杂志,2019,34(3):94-96.
作者姓名:颜红波  于红静  关玉仙  徐飞华
作者单位:广州医科大学附属第二医院神经外科 广东广州,510260;广州医科大学附属第二医院护理部 广东广州,510260
摘    要:目的提高神经外科低年资护士应急抢救培训效果。方法将58名神经外科N0、N1级护士随机分为两组各29人。对照组进行常规培训,观察组在常规培训的基础上将疾病案例培训内容采取参与抢救后书写反思日记联合案例讨论法培训。持续培训4个月后评价效果。结果观察组和对照组参加基础生命支持考核分别为26人、28人,观察组成绩显著优于对照组(P 0. 01);参与迷你临床演练评分观察组和对照组分别为21人、19人,身体评估、临床判断能力、咨询建议沟通能力、组织能力和效率、总体临床能力5个方面得分显著高于对照组(均P 0. 01)。结论反思日记联合案例法用于神经外科低年资护士培训较常规方法更能有效提高其应急抢救综合能力。

关 键 词:低年资护士  N0级  N1级  神经外科  抢救能力  反思日记  案例讨论法  在职教育
收稿时间:2018/9/4 0:00:00
修稿时间:2018/10/15 0:00:00

Use of reflective diary combined with case study in training of junior nurses working in department of neurosurgery
Yan Hongbo,Yu Hongjing,Guan Yuxian,Xu Feihua.Use of reflective diary combined with case study in training of junior nurses working in department of neurosurgery[J].Journal of Nursing Science,2019,34(3):94-96.
Authors:Yan Hongbo  Yu Hongjing  Guan Yuxian  Xu Feihua
Institution:Department of neurosurgery, The Second Affiliated Hospital of Guangzhou Medical University, Guangzhou 510260,China
Abstract:
Keywords:junior nurses  N0 level  N1 level  department of neurosurgery  emergency rescue ability  reflective diary  case discussion  in-service education
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