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浅谈急诊健康教育的作用
引用本文:薄晓巍,陈桂英,杨春芳.浅谈急诊健康教育的作用[J].中国伤残医学,2008,16(1):78-78.
作者姓名:薄晓巍  陈桂英  杨春芳
作者单位:哈尔滨医科大学附属第五医院急诊科,黑龙江,大庆,163000
摘    要:健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为教育活动过程。长期以来,对急诊患者的健康教育一直是急诊护理工作的薄弱环节。我们根据急诊科患者起病急、病情重、流动性大而且停留时间短等因素,针对性的建立了具有急诊护理特点的健康教育模式,在急诊患者的康复中起到了关键性的作用。

关 键 词:健康教育模式  急诊护理工作  卫生保健知识  行为干预  急诊患者  急诊科患者  信息传播  健康观念
文章编号:1673-6567(2008)01-0078-01
修稿时间:2007年4月28日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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