神经生物学实验内容安排与教学手段的探索 |
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引用本文: | 范晓棠,徐海伟,蔡文琴,黄云建,袁碧波.神经生物学实验内容安排与教学手段的探索[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2003,5(5):514-516. |
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作者姓名: | 范晓棠 徐海伟 蔡文琴 黄云建 袁碧波 |
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作者单位: | 1. 第三军医大学神经生物学教研室,重庆,400038 2. 第三军医大学生理学教研室 |
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摘 要: | 为提高神经生物学实验教学质量。根据神经生物学课程的自身特点,在实验内容安排上综合考虑神经组织学、神经行为学、神经形态学、神经电生理学四方面的内容,在教学过程中运用多媒体技术等教学手段,充分调动学生的积极性与主动性。并在教学实施过程中发现这对提高实验教学质量起到了积极作用。
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关 键 词: | 神经生物学 实验教学 教学内容 教学手段 多媒体教学 |
文章编号: | 1008-7249(2003)05-0514-03 |
修稿时间: | 2003年4月28日 |
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