| 以问题为基础的学习法在儿科教学中的实践和体会 |
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| 引用本文： | 谷丽,忻耀群,郝金仪,崔赛男.以问题为基础的学习法在儿科教学中的实践和体会[J].继续医学教育,2003,17(5):39-40. |
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| 作者姓名： | 谷丽 忻耀群 郝金仪 崔赛男 |
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| 作者单位： | 同济大学医学院附属铁路医院,儿科,上海,200072 |
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| 基金项目： | 同济大学 2 0 0 2年教学改革课题 (IS0 110 40 0 8) |
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| 摘 要： | 高等医学教育目标是培养具有一定知识、能力和高素质的医学人才。为了更有效地培养真正高素质医学人才，提高儿科临床教学效果，在儿科临床毕业实习带教过程中尝试引进以问题为基础的教学模式，培养学生主动学习的良好习惯，使他们获得一定自学和获取医学信息的能力，以确保他们在未来临床实践中真正做到终身学习。
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| 关 键 词： | 学习法 儿科 教学 实践 高等医学教育 医学信息 |
| 文章编号： | 1004-6763(2003)05-0039-02 |
The practice and experience of teaching in pediatrics on the basis of problems |
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