PBL教学法在普外科临床教学中的应用 |
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作者姓名: | 金响国 马晓鹏 李刚 李兴江 |
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作者单位: | 齐齐哈尔医学院第一附属医院普外二科,161042 |
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摘 要: | 目的探讨PBL教学法在普外科临床实习教学中的优越性。方法将60名5年制实习医生随机分为两组,分别进行PBL教学和传统教学,比较两种方法的教学效果。结果PBL教学组学生在自学、临床操作、团队合作、分析问题和解决问题等方面的能力明显优于传统教学组。结论PBL教学法是新形式下普外科临床教学的有效方法。
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关 键 词: | 基于问题学习 临床教学 普外科 |
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