健康教育信息档案式管理在头颈部恶性肿瘤放化疗患者中的应用

目的:探讨健康教育信息档案式管理在头颈部恶性肿瘤放化疗患者中的应用。方法:将300例头颈部恶性肿瘤放化疗患者,按等同原则随机分为观察组和对照组各150例,对照组给予常规护理及健康教育,观察组实施健康教育信息档案式管理,观察比较两组健康教育效果和放化疗不良反应。结果:观察组健康教育效果与对照组比较差异有统计学意义(P0.01),放化疗不良反应低于对照组(P0.05)。结论:在头颈部恶性肿瘤放化疗患者中应用健康教育信息档案式管理,可提高健康教育效果和整体护理质量,减少放化疗的不良反应,从而提高患者生活质量和满意度。