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| 卫生信息管理专业本科生批判性思维能力培养设计 | |
| 作者姓名： | 沈丽宁 揭雯钧 赵梦莹 芮天奇 王禧媛 张兰 |
| 摘 要： | 人才培养是所有行业都需考虑的问题,特别是作为交叉学科的卫生信息管理专业,对学生的批判性思维能力要求较高.而目前卫生信息管理专业本科生批判性思维能力培养存在教学模式缺乏创新与实践设计、教师批判思维能力有待提升、欠缺针对性批判性思维能力测评工具等问题.基于此,本研究采用文献分析和归纳分析方法,依托《病案管理学》课程,分别针... |
| 关 键 词： | 卫生信息管理 批判性思维 人才培养 |