“导生制”下护理实训教学与管理模式实践研究 |
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作者姓名: | 吴俊晓 范真 |
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作者单位: | 南阳医学高等专科学校 |
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基金项目: | 河南省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“‘导生制’下的护理实训教学与管理模式的实践研究”([2013]-JKGHD-0366) |
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摘 要: | 目的探索一种护理技能培训模式,以提高学生实训操作水平。方法建立"导生制"并规范管理,培养一批导生,由导生分层次辅导大批学生。结果学生操作水平得到提高,临床适应时间缩短,同时导生综合能力也得到提高。结论 "导生制"有助于提高护理实训教学效果。
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关 键 词: | 导生制 技能操作 护理实训 |
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