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| 感受新护考对教育教学改革的引导 | |
| 引用本文： | 冯丽华,熊云新,廖春玲,黄建成,黎卫文.感受新护考对教育教学改革的引导[J].中国卫生人才,2013(9):28-29. |
| 作者姓名： | 冯丽华 熊云新 廖春玲 黄建成 黎卫文 |
| 作者单位： | 广西科技大学医学院 |
| 摘 要： | 新护考为广大护理院校制订专业人才培养方案提供了依据,也促使其通过调整授课内容、方式、教学评价和师资培训等方面,加强对临床护理的重视,推动教育与实际临床工作的结合,通过评价手段引导他们关注患者,关注医学人文精神。 |
| 关 键 词： | 执业资格考试 人机对话 人才培养方案 教学模式 护士 护理教学 学校 改革与创新 考试大纲 临床工作 |
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