家属参与健康教育对心脏换瓣术后患者生活质量的影响

目的探讨家属参与健康教育对心脏换瓣术后患者生活质量的影响。方法选取2014-03—2016-03因风湿性心脏病于南昌大学第二附属医院心胸外科就诊的患者200例,随机分为对照组和研究组,每组各100例。对照组采用传统的健康教育模式,研究组采用家属参与的健康教育模式,比较患者的华法林抗凝治疗知晓情况、患者心理状态及治疗依从性及生活质量。结果研究组患者的华法林抗凝治疗知晓情况、患者心理状态及治疗依从性及生活质量均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.001;P<0.001;P<0.01)。结论家属参与的健康教育模式可对瓣膜置换术后患者坚持科学、有效的抗凝治疗有重要意义。此外,还对患者术后的心理康复、生活质量的改善具有重要意义。