新开课程《药用植物学》的教学初探

我国药物资源十分丰富,拥有历史悠久的中医药理论体系.迄今,世界上约有130个国家和地区正在使用天然药物及其制品.欧美发达国家越发重视药用植物的引种、栽培、加工及利用.中药学展现出广阔的发展前景.但是,我国年出口量很少,仅占世界份额的5%左右,我国中药材要走向世界任重道远.因此,培养既掌握中药学基础理论知识和中药应用经验,又具有现代知识和技能的高级人才成为我国高等学校人才培养的迫切问题.近几年,我国药学类专业办学点每年以15%～20%的速度增长,仅2003年至2004年全国新增药学类本科专业的院校就是原有学校总数的近1/3,远远高出了其它专业的增长水平1].在医学院校增设药学类专业成为我国高校发展的普遍现象.然而,有的学校没有药类专业的教学管理经验,在师资力量,教学设施,教学安排上都出现了弊端.<药用植物学>是中药和药学专业的一门专业基础课,在中药学和药学专业的课程中素有"桥梁课"之称.我校于2001年开办中药学、药学专业,增设该课程.并结合本校的具体情况,严谨洽学、大胆创新,逐步建立了与实际相结合的<药用植物学>教学模式.