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教学情况反馈在医学伦理学教学中的尝试
引用本文:姜维茂,程乐森.教学情况反馈在医学伦理学教学中的尝试[J].中国医学伦理学,2001(6):56.
作者姓名:姜维茂  程乐森
作者单位:潍坊医学院社科部,山东,潍坊,261042
摘    要:开展教学情况反馈是深化医学伦理学教学的重要形式.本文就教学情况反馈的做法、效果和评价作了总结和分析.实践证明,认真抓好教学情况反馈,有利于提高医学伦理学的教学质量.

关 键 词:教学情况反馈  医学伦理学  教学
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