首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

"心理孤儿"成因及对策分析
引用本文:王军学."心理孤儿"成因及对策分析[J].卫生职业教育,2006,24(18):149-151.
作者姓名:王军学
作者单位:平顶山市卫生学校,河南,平顶山,467001
摘    要:现在的中小学生生活在钢筋水泥的丛林里。背负着沉重的考试压力,与网络接触多,与外界的接触少,交往的范围更狭窄,精神家园日渐封闭,心理问题十分严重。“心理孤儿”现象便是其中的一种。所谓“心理孤儿”现象是相对社会学意义上的孤儿而言的,是指学龄阶段的儿童、青少年在心理上表现出的自我封闭,游离于集体氛围之外,家庭亲子关系冷漠。怯于交往、难以融入社会生活的特征。“心理孤儿”的出现实际是一种心理不健全的现象。“心理孤儿”不像问题学生或不完整家庭学生那样容易引起人们的关注。因此,我们更有必要分析“心理孤儿”现象产生的原因。并寻找改变这种现象的策略,以促进学生健康成长。

关 键 词:"心理孤儿"  心理健康  对策
文章编号:1671-1246(2006)18-0149-03
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号