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如何保持解剖学授课激情的探讨
引用本文:冯宇鹏,张富兴,李辉,李云庆.如何保持解剖学授课激情的探讨[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(11).
作者姓名:冯宇鹏  张富兴  李辉  李云庆
作者单位:第四军医大学人体解剖学与组织胚胎学教研室,西安,710032
摘    要:如何把课讲得生动,富有激情,是众多教师毕生面临的挑战,也是教学改革对教师授课的高层次要求.人体解剖学课程内容繁多、复杂,教师在授课过程中保持激情,对提高授课质量、提高课堂效率有十分重要的作用.在教学实践中,总结了一些保持激情的方法,与各位同行进行探讨.

关 键 词:人体解剖学  教学改革  教学研究
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