手术室临床教学中目标教学法的应用

目的：探讨将目标教学法应用于手术室临床带教中的效果。方法：将实习分为三个阶段，根据每个阶段的具体情况制定每周的知识目标和技能目标，通过晨会、讲座等形式，对护生进行有效的指导，并进行考核评价。结果：运用目标教学法提高了临床教学质量。结论：目标教学法有利于完成教学大纲，有利于实习效果的考评。