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构建应用型的预防医学专业人才培养模式分析
作者姓名:唐明德  欧阳江  唐美秀  刘娟
作者单位:长沙医学院公共卫生系,湖南,410219
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目
摘    要:预防医学人才培养模式必须适应培养现代化建设需要的应用型人才。通过改革课程设置、教学内容、教学方法,强化基本技能训练,注重实践能力和创新能力的培养,加强理论与实践紧密结合的教学体系,构建应用型的预防医学专业人才培养模式。通过该模式的培养,学生的基础知识、专业知识扎实,动手能力和现场工作能力强,具有综合分析和应用创新能力,成为适应公共卫生和预防医学工作要求的应用型人才。

关 键 词:预防医学  应用型人才  人才培养模式
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