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| 简笔画在《眼科学》教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王凤云,刘阳.简笔画在《眼科学》教学中的应用[J].中国现代药物应用,2013,7(12):238-239. |
| 作者姓名： | 王凤云 刘阳 |
| 作者单位： | 王凤云 (河南科技大学第一附属医院眼科,471003)； 刘阳 (南方医科大学基础医学院人体解剖学教研室/广东省医学生物力学重点实验室)； |
| 摘 要： | 简笔画应用于《眼科学》理论教学中,形象突出地概括了眼科相关的最典型、最突出的解剖特点。作为辅助手段具有可识性和示意性,可以准确把握眼科疾病的发生与发展特点,补充了教学录像、高清晰解剖照片的不足。通过目识、心记、手写等活动,提炼了教学重点,吸引了学生注意力,强化了学生对眼科疾病学习。 |
| 关 键 词： | 眼科学 简笔画 教学 |
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