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中医骨伤科学案例教学的设计与运用
引用本文:黄枫,李禾.中医骨伤科学案例教学的设计与运用[J].中医教育,2004,23(5):46-47.
作者姓名:黄枫  李禾
作者单位:广州中医药大学,广州,510405
摘    要:中医骨伤科学是一门实践性较强的课程,针对此特点,我们在本科某些班种的专业课程教学中采用了案例教学的方法,通过此次教学实践我们发现,案例教学对引发学生的学习兴致,发挥学生学习的主观能动性,提高学生分析问题、解决问题的能力有很大帮助.本文就中医骨伤科学案例教学的设计与运用作探讨性分析.

关 键 词:案例教学  中医骨伤科  设计与运用
修稿时间:2004年2月20日
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