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少数民族地区高中学生性知识和性行为调查
摘    要:目的了解四川省攀西地区某民族中学高中学生的性知识和性行为发生情况,为开展少数民族地区青少年性健康教育提供依据。方法选取攀西地区某民族中学高中学生为调查对象,采用自行设计的调查问卷,收集基本情况、性知识、性行为及性教育需求情况。结果共发放问卷450份,回收有效问卷424份,回收有效率为94.22%。424名高中学生中,既往接触过性知识403人,占95.05%。知晓月经初潮、首次遗精是生殖功能开始成熟的标志287人,占67.69%;知晓过度手淫对身体有害123人,占29.01%。有恋爱经历265人,占62.50%;有性行为经历119人,占28.07%。担心性行为会引起怀孕309人,占72.87%。高中学生获取性知识的途径以父母传授为主,166人占39.15%。认为开展性教育"重要且有必要"265人,占62.50%。在学校性教育内容中,高中学生希望了解性安全知识199人,占46.93%;在学校性教育方式中,希望以心理辅导和设立咨询热线为主,分别为191人和151人,占45.05%和35.61%。结论四川省某民族中学高中学生性知识知晓水平有待提升,性行为发生率较高,学校应加强性教育工作,尤其是安全性行为教育。

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