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《中国医学史》层次递进教学法初探
作者姓名:甄雪燕
作者单位:北京中医药大学基础医学院医学史教研室,北京,100029
摘    要:《中国医学史》是中医院校学生最早接触的课程之一,是带领学生进人中医殿堂的启蒙课程,在中医教学的整体构架中起到奠基作用。这门课程同时具有文化通识教育与专业知识介绍的特点,在讲课过程中,既要与历史课有所区别,又不能脱离中国历史文化背景;既要让学生了解中医发展的概况与规律,又不能深入触及中医理论,因此本门课程可谓“独具特色”,需要教师精心的设计与总体把握。

关 键 词:医学史  教学方法
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