卫生士官自主学习模式的建立及效果调查 |
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作者姓名: | 时兰春 王江雁 仇艳光 魏晓丹 |
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作者单位: | 白求恩军医学院,河北,石家庄,050000 |
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摘 要: | 古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”自主学习能力的培养实际上就是“授人以渔”的过程。即学生在教师的指导下,根据自身认知结构和需要,积极主动进行学习、独立思考、合作探究,从而创造性地完成具体学习任务的过程。就学习的内在品质而言,它相对于被动学习、机械学习和他主学习,是一种高品质的学习。
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关 键 词: | 卫生士官 自主学习 学习模式 |
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