中西医结合健康教育路径在糖尿病患者教育中的应用

目的探讨中西医结合健康教育路径在糖尿病患者中的应用效果。方法将156例患者随机分为观察组和对照组各78例,对照组予以常规西医传统健康教育方法,观察组采用中西医结合健康教育路径。结果观察组生活质量4个维度评分及总评分均明显优于对照组(P<0.01)。结论中西医结合健康教育路径能提高糖尿病患者的健康教育效果和患者生活质量。