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体验式学习在高级护理班解剖学教学中的运用
引用本文:李梅转.体验式学习在高级护理班解剖学教学中的运用[J].卫生职业教育,2004,22(3):83-83.
作者姓名:李梅转
作者单位:海南省卫生学校,海南,海口,570311
摘    要:体验式学习是一种“先行而后知”、激发个人潜能的学习方法。笔者在几年的高级护理班教学中体会到体验式学习对学生掌握解剖学知识有很大的帮助。1培养学生识读解剖学图谱的能力笔者在教学过程中常采用看图描图识图说图绘图填图的方式教学,效果不错,既培养了学生的浓

关 键 词:体验式学习  解剖学  高级护理班
文章编号:1671-1246(2004)03-0083-01
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