微信在预防性回肠造口患者延续性健康教育中的应用

目的:探讨微信在预防性回肠造口患者延续性健康教育中的应用效果。方法:选择预防性回肠造口术后患者64例,按手术先后顺序分为对照组33例和微信组31例,两组给予相同的教育内容和随访,微信组出院后采用微信进行院外延续性健康教育,分别于出院前和出院后3个月采用"造口自我护理能力量表"评价两组自我护理能力。结果:出院后微信组自护能力评分高于对照组(P0.05)。结论:利用微信平台进行健康教育,能有效提高回肠造口患者自我护能力,提高生活质量。