案例教学法在服装结构设计教学中的应用

在教育部十六号文件“加大课程建设与改革的力度”精神指导下，改革教学方法与手段,让学生在“教、学、做”过程学会学习,培养学生自主探究的学习能力和创新精神已成为服装结构教学的首要重任。案例教学法以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向。从真正意义上实现以学生为主体,教师为主导的教学过程。