论激励理论在大学生思想政治教育中的运用

＂80后＂、＂90后＂学生作为大学教育的主体对象,与＂70后＂有着显著的差别,因此现行的大学生思想政治教育的激励措施在实际工作中逐渐显现出了弊端。本文运用西方管理科学的激励理论来指导高校思想政治教育工作,使思想政治工作与时俱进,从而有效地激励学生实现奋斗目标。