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手术室护生临床带教方法的改进与应用
引用本文:陈妙华,洪蝶文,黄旭华.手术室护生临床带教方法的改进与应用[J].现代临床护理,2007,6(3):78-79.
作者姓名:陈妙华  洪蝶文  黄旭华
作者单位:汕头市中心医院,广东汕头,515031
摘    要:目的探讨手术室护生临床带教的改进方法与应用效果。方法根据手术室工作特点对教学计划进行改进,内容包括完善教学前准备,改进教学方法和规范考核评价等。结果护生转科理论考核平均分为96.8分,技能操作平均分为93.2分,医生对护生手术配合满意度为96%。结论完善和有针对性的教学方法是提高护生综合能力的重要措施,有助于实现护生到护士的角色转变。

关 键 词:护理教育  手术室  护生
文章编号:1671-8283(2007)03-0078-02
修稿时间:2007年3月12日
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