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| 改进评价机制提高教学质量 | |
| 引用本文： | 孙波,余秀雅.改进评价机制提高教学质量[J].卫生职业教育,2005,23(6):133-134. |
| 作者姓名： | 孙波 余秀雅 |
| 作者单位： | 宁夏大学生命科学学院,宁夏,银川,750021 |
| 基金项目： | 新世纪高等教育教学改革工程项目，《生物技术人才培养体系的探索与实践》项目编号:1283B04023 |
| 摘 要： | 随着社会的发展,大学教育评价的目标由已往过分强调等级与甄别的功能,转向注重通过评价促进学生发展、促进教师教学素质的提高和改进教学实践的功能。通过教师对学生学习过程的评价以及学生对教师教学过程的评价2方面来阐述评价机制的改进在实践工作中对教学质量提高的作用。 |
| 关 键 词： | 评价 教学改革 教学质量 |
| 文章编号： | 1671-1246(2005)06-0133-02 |
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