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| 经济教学教材改革的构想 | |
| 引用本文： | 傅小兰,张政修.经济教学教材改革的构想[J].数理医药学杂志,2001,14(3):282-283. |
| 作者姓名： | 傅小兰 张政修 |
| 作者单位： | 江汉大学数学与计算机系 |
| 摘 要： | 何谓经济数学 ,这个概念的外延和内涵是值得探讨的。囿于本文的目标 ,这里所说的经济数学教材是指经济类大专院校所使用的教材。目前的经济数学分为四门课 :微积分、线性代数、概率统计、运筹学。由于总学时的限制 ,很多院校实际上只上了前三门课 ,运筹学没有开设。而前三门课的开设内容又如何呢 ?微积分以一元微积分为主 ,在联系经济问题的实际方面 ,有一些诸如弹性、边际问题等方面的例题和习题。线性代数以矩阵、行列式、线性方程组的理论为主 ,有些联系实际的问题 ,有的教材中有投入产出分析的内容 ,但很多学校实际上课时 ,由于课时所限… |
| 关 键 词： | 经济数学 教材 改革 数学教育 |
| 文章编号： | 1004-4337(2001)03-0282-02 |
| 修稿时间： | 2001年3月11日 |
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