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翻转课堂在口腔正畸头影测量实验教学中的应用
引用本文:尹星 李精韬. 翻转课堂在口腔正畸头影测量实验教学中的应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2021, 20(8): 897-901
作者姓名:尹星 李精韬
作者单位:口腔疾病研究国家重点实验室/口腔疾病临床医学研究中心/四川大学华西口腔医院,成都 610041
摘    要:目的:比较翻转课堂与传统教学在口腔医学本科课程《口腔正畸学》头影测量分析实验操作课中的教学效果。方法:选取参加《口腔正畸学》本科课程的学生60人,随机分为实验组与对照组,每组各30人。实验组头影测量分析实验操作课采用翻转课堂,对照组采用传统授课。比较两组学生对教学方式的认可度、理论知识、实验操作成绩以及对课程重难点的掌...

关 键 词:翻转课堂  口腔正畸学  头影测量分析  实验教学  口腔医学教学

Flipped classroom applied in orthodontic cephalometric laboratory training
Yin Xing,Li Jingtao. Flipped classroom applied in orthodontic cephalometric laboratory training[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2021, 20(8): 897-901
Authors:Yin Xing  Li Jingtao
Affiliation:State Key Laboratory of Oral Diseases, National Clinical Research Center for Oral Diseases, West China Hospital of Stomatology, Sichuan University, Chengdu 610041, China
Abstract:
Keywords:
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