首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

广州市学习障碍儿童碘及体质营养状况调查
引用本文:梁小红,王庆雄,肖锦爱,林咏梅,夏颖新,陈漫霞.广州市学习障碍儿童碘及体质营养状况调查[J].中国公共卫生,2007,23(2):159-160.
作者姓名:梁小红  王庆雄  肖锦爱  林咏梅  夏颖新  陈漫霞
作者单位:1. 广东药学院公共卫生学院营养与食品卫生学系,广州,510310
2. 中山大学公共卫生学院妇幼卫生系
3. 广州市海珠区宝贤大街小学
摘    要:目的了解广州市学习障碍儿童尿碘及体质营养状况。方法采用砷一铈接触法测定尿碘;应用学习困难儿童筛查量表结合平时成绩选出学习障碍(LD)组及对照组。采用瑞文智力测验测定智商,并测量身高、体重、上臂围及皮褶厚度。结果尿碘中位数学习障碍(LD)组为216.6μg/L,〈100μg/L者占22.8%;对照组为247.9旭/L,〈100μg/L者占3.7%;2组尿碘值差异无统计学意义(Z=-1.37,P〉0.0.5)。但2组尿碘〈100μg/L与≥100μg/L的人数构成差异有统计学意义(x^2=8.65,P〈0.01)。学习障碍(LD)组智商为97.8±13.1。对照组为117.4±11.8,2组智商差异有统计学意义(t=8.26.P〈0.01)。2组儿童各项身体测量指标之间的差异均无统计学意义(P〉0.05)。Rohrer指数2组之间构成差异有统计学意义(x^2=7.88,P〈0.05)。学习障碍(LD)组肥胖者较多(17.5%),对照组瘦弱者较多(33.3%)。结论广州市学习障碍(LD)儿童多数碘营养状况良好;但是学习障碍(LD)儿童中部分人缺碘,其与学习的关系有待进一步探讨。学习障碍(LD)儿童智商较对照组低,而肥胖者多于对照组。

关 键 词:学习障碍    营养  智力
文章编号:1001-0580(2007)02-0159-02
修稿时间:08 1 2006 12:00AM

Study on nutritional status of iodine and physical fitness in children with learning disorders in Guangzhou
LIANG Xiao- hong, WANG Qing-xiong, XIAO Jin-ai,et al..Study on nutritional status of iodine and physical fitness in children with learning disorders in Guangzhou[J].Chinese Journal of Public Health,2007,23(2):159-160.
Authors:LIANG Xiao- hong  WANG Qing-xiong  XIAO Jin-ai  
Institution:Department of Nutrition and Food Hygiene, School of Public Health, Gua ngdong Pharmacy College Guangzhou 510310, China
Abstract:
Keywords:learning disorders(LD)  iodine  nutrition  intelligence
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号