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临床护士批判性思维的培养
引用本文:袁小伶.临床护士批判性思维的培养[J].微创医学,2006,25(4):827-829.
作者姓名:袁小伶
作者单位:广西柳州医学高等专科学校第一附属医院,柳州,545002
摘    要:进入21世纪,信息时代对临床护士提出了更高的要求,未来社会需要适应能力、应变能力更高更强的临床护士,批判性思维(CT,critial thinking)与问题解决并称思维的两大技能,将成为护理人员必备的能力之一,以适应现代护理领域日益呈现的整体性、独立性、复杂性、多样性,只有具备思维的两大技能,才能适应护理职业的需要,在促进护理学科发展的同时,实现自我发展.

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