| 在护理技能操作教学中运用标准化病人的探讨 |
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| 引用本文： | 刘珍莲,尹雅娟,银松梅,王亚敏,黄晓梅. 在护理技能操作教学中运用标准化病人的探讨[J]. 护理研究, 2008, 22(13): 1201-1202 |
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| 作者姓名： | 刘珍莲 尹雅娟 银松梅 王亚敏 黄晓梅 |
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| 作者单位： | 柳州医学高等专科学校,545006 |
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| 摘 要： | [目的]采用标准化病人(SP)训练学生在护理技能操作中的临床应用思维能力.[方法]选取2005级高级护理学生作为研究对象,采用标准化病人来训练学生.引导学生询问病人、评估病人当前情况.训练学生的临床应用思维能力.[结果]大多数学生对采用标准化病人运用于教学持欢迎态度,认为人际沟通能力、观察能力、护理评估能力等有所提高.[结论]SP在护理技术操作教学中的应用,提高了教学质量,利于学生学习.
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| 关 键 词： | 标准化病人 护理技能 教学 护理技能操作 操作教学 运用 标准化 病人 applying Probe patient standardized teaching manipulation skills 学生学习 教学质量 临床应用 护理技术 评估能力 观察能力 沟通能力 结果 |
| 文章编号： | 1009-6493(2008)5A-1201-02 |
| 修稿时间： | 2007-11-26 |
Probe into applying"standardized patient"in nursing skills manipulation teaching |
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