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PBL教学法在护理临床带教中的应用研究
引用本文:张宁.PBL教学法在护理临床带教中的应用研究[J].黑龙江医药科学,2014(3):111-111.
作者姓名:张宁
作者单位:佳木斯大学附属第二医院,黑龙江佳木斯154002
摘    要:PBL是“以问题为基础”的教学方法,文章根据现有的PBL护理临床带教成果和自身的PBL带教体会,阐速了在护理临床带教过程中应用PBL教学法的必要性、意义和PBL教学法的优势,总结归纳出PBL教学法应用于护理临床带教的一般模式以及常见问题。笔者认为:将PBL教学法应用于护理临床带教优势明显,值得推广。

关 键 词:PBL教学法  护理临床带教  应用  以问题为基础  教学方法
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