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案例教学法在《药理学》课程教学中的运用
作者姓名:夏安周  彭冰  邢淑华
作者单位:徐州医学院,江苏,徐州,221004
摘    要:“案例教学法”作为一种开放式的教学模式,已在现代教育中广泛使用。在《药理学》课程教学中采用“案例教学法”,有助于调动学生学习的积极性和主动性,培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力,有助于促进教师的综合素质全面提高,达到教学相长的目的。

关 键 词:药理学  案例教学法  运用
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