广州市学校卫生工作人员预防艾滋病知识培训效果分析 |
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引用本文: | 姜轶,陈静仪,方耀华.广州市学校卫生工作人员预防艾滋病知识培训效果分析[J].中国学校卫生,2007,28(11):1021-1022. |
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作者姓名: | 姜轶 陈静仪 方耀华 |
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作者单位: | 广东省广州市中小学卫生保健所,510180 |
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摘 要: | 艾滋病在中国的流行已进入了快速增长期,目前既无疫苗,也无可治愈药物,健康教育被公认为是最有效的预防和控制艾滋病的手段1]。从2004至2005年,笔者对广州市教育系统学校卫生工作人员开展系列预防艾滋病知识培训,在培训前后对学员进行了问卷调查,旨在了解学校卫生工作者对艾滋病防治知识的掌握程度,探讨运用参与式教学法(PLA)进行艾滋病培训的效果,为今后开展艾滋病健康教育提供参考依据。1对象与方法1.1对象选取广州市教育系统在职校医(护)、健康教育教师共239名,由学校选派,其中医护人员194名(81.2%),健康教育教师45名(18.8%);年龄为20…
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关 键 词: | 获得性免疫缺陷综合征 综合预防 知识 学生保健服务 |
文章编号: | 1000-9817(2007)11-1021-02 |
收稿时间: | 2006-12-20 |
修稿时间: | 2007-02-15 |
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