个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用

目的分析个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用效果。方法选取2017年4月—2018年4月于该院收治的小儿手足口病患儿98例,按照随机分配原则分成对照组和研究组,对照组应用常规护理,研究组在此基础上进行个性化护理配合健康教育,对两组的护理效果展开比较。结果研究组护理有效率显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);研究组退热时间、疱疹消退时间以及住院时间明显短于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在小儿手足口病感染防控护理过程中,给予个性化护理配合健康教育,护理效果比较明显,且住院时间比较短,值得在临床上进一步的推广。