情景模拟急救演练提高低年资护士应急能力的体会

目的探讨提高低年资护士应急能力的方法与效果。方法将参加工作三年内的护士68名随机分为两组，每组34人，实验组采用情景模拟演练；对照组采用常规培训方法，比较两组人员培训前后考核成绩。结果两组人员培训前考核成绩差异无统计学意义，培训后考核成绩实验组显著优于对照组，P〈0．01。结论情景模拟演练可以提高学习兴趣，加深知识的理解巩固和运用，提高应急能力。