神经外科的临床护理带教 |
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引用本文: | 孙晓飞.神经外科的临床护理带教[J].浙江临床医学,2010,12(10):1118-1120. |
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作者姓名: | 孙晓飞 |
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作者单位: | 中国医科大学附属北京顺义医院神经外科,101300 |
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摘 要: | 护理学是一门注重理论与实践相结合的学科,而临床带教正是帮助学生将以往学到的理论知识及有关诊断、治疗与护理病人的操作技能相结合的过程。神经外科危重病人多,基础护理工作繁重,病情恢复期长,致死、致残率高,造成实习护生产生畏惧心理,给临床带教带来一定困难。如何更好地发挥带教教师的作用是保证临床教学效果,提高教学质量,培养高素质护理人才的关键环节。
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关 键 词: | 神经外科危重病人 临床护理带教 基础护理工作 临床教学效果 临床带教 病情恢复期 畏惧心理 实习护生 |
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