| 整合医学生理学教学的实践 |
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| 引用本文： | 冯志强. 整合医学生理学教学的实践[J]. 中国高等医学教育, 2006, 0(2): 49-50 |
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| 作者姓名： | 冯志强 |
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| 作者单位： | 泸州医学院,四川,泸州,646000 |
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| 摘 要： | 整合医学生理学应用唯物辩证法的思想和观点,将生理学和有关的医学课程的知识进行重组,以形成具有整合性质的新的知识构架。在教学过程中,强调体内各种功能活动的动态变化、相互间的联系和既对立又统一的调节。该教学模式已在本科生和研究生的教学中应用11年。实践表明,该教学模式有助于培养学生主动思考、分析和解决复杂问题的能力。
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| 关 键 词： | 整合生理学 教学模式 实践 |
| 文章编号： | 1002-1701（2006）02-0049-02 |
| 收稿时间： | 2005-10-01 |
| 修稿时间： | 2005-10-01 |
Integrative medical physiology and its application |
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| FENG Zhi-qiang. Integrative medical physiology and its application[J]. China Higher Medical Education, 2006, 0(2): 49-50 |
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| Authors: | FENG Zhi-qiang |
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| Keywords: | |
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