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护理管理中实施赏识教育的几点体会
作者姓名:
沈国玉
耿延冬
作者单位:
成都军区总医院干部病房一病区,四川,成都,610083
摘 要:
赏识教育是以人性为基础,认识到人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。在教育与被教育者的相互激发与激励的状态下实施的教育。如何激活护士的内在潜能,是关系到提高护理质量,促进护理专业讯速发展的一个关键环节。作者结合工作体会谈几点看法。
关 键 词:
赏识教育
护理管理
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