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手术前病人焦虑抑郁的健康教育及其效果
引用本文:邓瑞文,何丽珠,林宝兰,黄丽萍,李伟,郑容斌.手术前病人焦虑抑郁的健康教育及其效果[J].医学临床研究,2008,25(6).
作者姓名:邓瑞文  何丽珠  林宝兰  黄丽萍  李伟  郑容斌
作者单位:广东省宝安区龙华医院,广东,深圳,518109
摘    要:目的]探讨健康教育对手术室腹部手术病人的焦虑、抑郁的心理影响.方法]72例手术病人分为治疗组和对照组各36例,两组病人均于入院当天进行Zung自评抑郁量表(SDS)和自评焦虑量表(SAS)进行心理学调查.治疗组进行心理护理的健康教育,对照组按常规处理,未进行支持性心理干预,待手术后d1再次进行心理学调查.结果]两组病人入院时SDS、SAS差异无显著性(P>0.05);治疗组经心理护理的健康教育后SDS、SAS明显降低,与对照组比较差异有显著性(P<0.01).结论]手术病人术前进行心理护理健康教育有助于减轻焦虑和抑郁的心理.

关 键 词:健康教育  焦虑/治疗  抑郁/治疗
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