483名初中生SCL-90评定结果分析 |
| |
作者姓名: | 李秀芳 李金明 |
| |
作者单位: | 烟台市莱州荣军医院,山东,烟台,261400 |
| |
摘 要: | 目的:了解中学学生的心理健康状况,为开展心理咨询和心理卫生保健服务提供依据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、对莱州市文峰中学的在校初中一、二、三、四年级学生进行评定。结果:初中生在SCL-90强迫、敌对、焦虑、抑郁4项因子上的得分高于国内正常青少年常模。不同年级的初中生在SCL-90强迫、焦虑上有差异。男生的强迫因子明显高于女生。SCL-90总分≥160的男生85名(17.60%)女生40名(8.28%)。高年级学生较低年级学生心理问题多。结论:在校初中生的心理健康状况不尽相同,不同年级的初中生心理卫生状况存在差异,在心理咨询和心理卫生保健服务中,应针对其不同特点开展工作。才能收到较好效果。
|
关 键 词: | 初中生 SCL-90评定 心理健康状况 |
收稿时间: | 2006-05-11 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|